Este tema me pareció muy interesante, porque es uno de los métodos de aprendizaje que uso como médico y como docente.
He aprendido que es importante tener un objetivo en la presentación del caso. Muchas veces cuando yo lo he trabajado, me importaba desarrollar múltiples objetivos, el diagnóstico adecuado, el tratamiento específico. Quizás no centrándome en algo más específico, por ello muchas de estas presentaciones se prolongaban sin alcanzar los resultados que hubiese querido lograr.
Es importante tener en cuenta las 3 fases de la sesión de método de casos cuando se realiza para los estudiantes, primero que ellos lean adecuadamente el caso; segundo, que lo discutan en pequeños grupos y tercero que lo discutan en un grupo mayor.
Me parece muy ordenada la tabla de pros y contras de algunas alternativas de solución que se puedan presentar en los casos.Voy a adjuntar una presentación de caso realizada por mí
https://drive.google.com/file/d/0B_YLkj7WsaM1bDUybjhvcklMRllOUTFCWHZWQUdNaFB0b2g4/view?usp=sharing
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