jueves, 24 de agosto de 2017

ENFOQUES Y MODELOS DIDÁCTICOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

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                               ¿ Cuál es el papel del docente en la actualidad?

Soy de la generación de los 90 en mi etapa escolar y de la primera década del siglo XXI en lo referente a mis estudios universitarios.
Por muchos años estuve acostumbrada a las clases magistrales, a las "grabaciones" y "degrabaciones" de éstas clases, a escuchar atentamente, evitando hacer preguntas hasta que el docente diera el permiso para hacerlas. También a centrarme en lo que me solicitaban como tareas. Puedo decir que los estudios de Medicina, incluso a veces son como en una Escuela Militar, siempre hay un superior: el interno, el residente, el asistente, el jefe de Especialidad.
Sin embargo ahora la situación es distinta, incluso he podido observar como docente que la presencia de los alumnos en las clases magistrales es menor. Un día un grupo de estudiantes me hizo la propuesta de realizar la clase de forma virtual, accedí y la verdad me pareció enriquecedor para mí, porque me permitió aprender y utilizar más herramientas de enseñanza que antes no las había usado.
Actualmente la docencia está centrada en el estudiante, el papel del docente es ser el gestor del proceso de aprendizaje y la formación del estudiante está centrada en el desarrollo de competencias, hay cambios en las currículas de las universidades.
Ahora no sólo se trata de acumular conocimientos, sino que esos conocimientos sean útiles a lo largo de la vida. Hay nuevas herramientas, el desarrollo de la tecnología ha ayudado mucho a que sucedan estos cambios.
Dentro de los enfoques tenemos el tradicional, centrado en el docente; el tecnicista, centrado en el contenido de lo que se enseña; el activista, centrado en el alumno y el problematizador que incluye a los tres anteriores sin centrarse en un solo componente.  http://es.slideshare.net/crecercontodos/enfoques-didcticos
Dentro de los modelos didácticos, tenemos el que es centrado en la enseñanza y el que se centra en el aprendizaje.

En clase se realizó la evaluación de tres casos, lo cual me pareció muy didáctico, donde utilizamos un enfoque más activista.


He revisado también algunos videos que explican muy bien los modelos didácticos .
Es importante también conocer las teorías del aprendizaje para poder conocer mejor a los estudiantes. En el video que adjunto a continuación se explica muy bien estas teorías.





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